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第45期:2019年教師節慶活動先進人物事跡系列報道之四:心有光芒 必有遠芳

我的童年是不幸的。七歲時家里打麥子發生意外讓我永遠失去了左臂。每當和小伙伴在一塊玩耍時,他們常常笑話我,,每當鄰居親戚們見到我時也都忍不住地嘆息,“多好的孩子變成了殘廢,這孩子命真苦!”聽到大家都這樣說,我的心里愈發難過,就常常躲在角落偷偷的流淚。一次,我的班主任老師看出了我的心事,他語重心長地對我說:“孩子,你失去了一只胳膊,在農村干農活是不行了,但你只要好好學習,將來當一個文化人,同樣是社會有用之才!”

當我聽到老師這番話之后,我仿佛看到了希望。我下定決心:我是殘人,但絕不是廢人!我開始加倍努力、刻苦學習,勇敢面對別人異樣的目光、克服身體不便所帶來的種種困難。

功夫不負有心人。2001年大學畢業之后,我回到母校如愿地當上了一名英語教師!

從我住家的蘭東村走上工作崗位,是一座繞不開的山嶺,官坡嶺。這是秦嶺山脈的一條支脈,地貌地形異常復雜,雨雪天不通車,還經常塌方。近年來,為了改善公路狀況,上級多次維修改造,這期間,由砂石路到拓寬,再到鋪設水泥,然后又改造,拓寬、修圍堰、鋪設柏油,遇到這些自然的和人為的原因,我不得不徒步20多里山路,攀山巖,穿小徑,孑然獨行,風雨無阻。路好的時候,有時跟不上班車,就自己騎自行車。車子的前后剎只能用一個,因此摔跤就不計其數。特別是連續急彎下坡,有幾次差點摔下懸崖。這其中的辛苦只有自己知道,摔在地上爬起來,車把歪了,一只手扳直,多少次想哭,卻又硬生生咽了下去。摔碎牙,和血吞。

許多事情,在正常人看來,不是困難的困難,對于只有一只手臂的我來說,就是天大的困難。一只手系鞋帶,一只手刮土豆,一只手打飯,一只手洗衣服等等,付出的是正常人好幾倍的努力。

參加工作那一年,我20歲。校領導安排我教初二年級的英語。當時全班60多人,學生英語成績參差不齊,而且大多數學生對學習英語沒什么興趣,甚至有些學生以不學英語為榮。面對我這個比他們大不了幾歲的新老師,他們顯得特別頑皮。他們常說:“我是中國人,何必學外語?老師,您難道讓我們在地里鋤地時,掄一下鋤頭喊one,再掄一下喊two嗎?”當時聽了之后我哭笑不得,我說咱們這兒是沒外國人,可是當你走出大山到大城市里,外國友人隨處可見,中國已加入世界貿易組織,中國人可以和外國人一起做生意!只要咱們會英語,咱們就能更好的和外國人交流,做一名更加國際化的中國人!就這樣,我一點一滴地引導,逐漸讓孩子們明白了學習英語的重要性。針對學生不愛說英語,缺乏語言環境的問題,我根據自己學英語的經歷,把瘋狂英語學習法融入到平時課堂教學中,創造了獨特的英語教學方法,自從用了這個方法之后學生學習英語的興趣馬上高漲起來,甚至在課間飯后學生都會自覺地背記單詞和課文,學生的英語成績也開始明顯提升。后來我發現自己一只手上課拿書板書特別不方便,也影響了課堂效率。于是我就在每節課前把教材背得滾瓜爛熟,這樣上課板書比之前寫的更快更好,也大大提高了課堂效率。就是憑著這種不服輸不放棄的倔勁兒,經過幾年艱苦的磨練,工作和生活中的困難被我一個一個克服,我逐漸成為我們學校一名骨干英語教師,受到了領導的器重、同事們的佩服和同學們的尊重,2007年全縣英語教師基本功大賽,我獲得了全縣第一名的好成績。如今我已連續多年擔任我校英語教研組長,每周我都會組織全體英語教師進行說課、聽課、評課的教研活動,每次活動中我會為每一位上課教師提出忠懇的建議,毫無保留的把自己的教學經驗與同事們交流分享,促進全校英語教師共同進步。

參加工作18年,其中12年我擔任畢業班英語教學工作同時擔任班主任工作。有兩個學期,我的同事休產假,在找不到代課老師的情況下,我一個人連教三個畢業班的英語,每天上完8、9節課,渾身酸痛難忍,嗓子沙啞,可是面對即將參加中考的學生,我沒有叫過一聲苦,喊過一聲累,硬是堅持順利完成整整一個學期的教學任務。對于班主任工作,不拋棄不放棄每一個孩子,讓每一個孩子在班集體里健康快樂的成長是我的工作宗旨。面對班里大多數的留守兒童,我深知孩子們缺乏的不僅是知識,他們更缺乏的是關愛。學校絕大多學生住校,學生家離學校普遍較遠,并且大多為崎嶇不平的山路。多數家長來一次學校特別不容易。作為班主任,陪學生看病就是常有的事。有一次,晚上12點多,寢管老師給我打電話說我班里的一名學生突然發高燒昏迷不醒。我立即穿好衣服飛快地趕到宿舍,背著昏迷不醒的學生搖搖晃晃地朝距學校幾百米外的診所奔去,雖然只有幾百米,可對于只有一只臂膀的我來說,卻顯得那么艱難、那么漫長。到診所門口后,來不及擦身上濕透衣服的汗水,大聲呼喊醫生,再三呼喊,診所里無人應答。見診所沒人,我立刻撥通同事電話求助,后由同事開車,我們把學生送到幾公里外的鎮衛生院,經過一夜診治,學生高燒退了,我才放心,拖著疲憊的身軀回到學校接著上早自習。初中生正處在青春叛逆期,為教育好學生我也一直在尋找更好的方法。班會課上我經常給學生播放勵志短片配合思想教育,每天課余時間反復多次入班了解班級動態,有問題第一時間處理,對于問題學生更是苦口婆心,不厭其煩地做思想工作,直到其朝好的方向轉變!印象最深刻的一次是2011年,我班里有部分學生暑假染上了網癮,開學之后,他們在下晚自習之后經常翻墻到校外的黑網吧上網。每次查完晚寢之后,一看人數不夠,我就出去尋找。一兩次尋找之后,學生開始和我捉迷藏,他們安排有人望風,一看我去了,他們就躲起來,我怎么也找不到。等我走了,他們就又開始玩了。后來晚上我就一直在等,等到晚上11點之后,他們的警戒解除了,我突然襲擊,把他們逮個正著。大部分上網的孩子經過幾次尋找和思想教育之后都有所好轉,不再去網吧了,但是班里還有兩名學生可以說是“江山易改,本性難移”,他們隔三差五地還是會去,他們出去一次,我就出去尋找一次,教育一次,但總是收效甚微,管不了幾天還是會去。直到有一天晚上,天下大雪,道路濕滑,在尋找我一不小心掉到失修的下水道里,當時摔得渾身是傷,疼痛難忍,我咬牙堅持,爬了起來,一瘸一拐地還是把學生找到,把學生送回宿舍之后,我去了醫院,經診斷左腳骨折。第二天,那兩位上網的孩子跑到我跟前,哭著對我說,“老師,我們錯了,請您放心,我們再也不去網吧了”聽到他們終于回頭,主動認錯,我一時難以抑制,淚流滿面。多年的班主任的工作使我悟出:干好一名班主任必須要對學生有五顆心,即愛心、信心、熱心、細心和耐心。

我的手機經常收到這樣的消息:“敬愛的王老師,謝謝您用心指導我學習……”“王老師,我要填高考志愿了,您能不能給點建議?”……發信人都是那我教過的學生。還記得在去年初三學子的畢業典禮上,學生宋陽這樣說:“王老師雖然只有一只手臂,但他不僅教會了我們豐富而扎實的英語知識,而且他用實際行動教會了我們面對困難時的執著與堅強,他的這種精神將會激勵我們一生,可以說是一輩子的精神財富!”很欣慰我能帶給學生這些向上的正能量。

多年的努力和付出也得到了全校師生和當地群眾的一致好評,受到了從縣到市再到省的各級部門的認可與表彰。2018年,在經過網絡聯評、現場展示與答辯、評委打分等層層篩選,我有幸榮獲第四屆“馬云鄉村教師獎”,并與2019年1月13日在三亞參加了隆重的頒獎典禮,人生中第一次坐了飛機,看了大海,住了五星級酒店,這對于我這個從未出過遠門的鄉村教師來說可以說是從來都沒有想過的。現場每一位老師那震撼人心的生命故事讓我一次又一次熱淚盈眶,終生難忘。今年我有幸榮獲“全國優秀教師”,這對于我來說,是一種更大的認可與肯定,更是一種鞭策與激勵。

回想自己這38年的人生經歷,我失去了很多,但我也收獲了很多。對于今后,我相信“心有光芒,必有遠芳”,我將無懼生活中的困難與挫折,我將一如既往的堅守在自己平凡的崗位上,繼續前行,讓更多學生有能力走出大山,為他們的夢想插上翅膀,讓他們飛得更高更遠!




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 最后更新:2019/9/10 17:57:30
 
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